Kulinarisches Kennenlernen

Essen hat einen verbindenden Charakter. Diesen haben Johanna und Katharina genutzt, um Schüler* innen einer Willkommensklasse und einer Regelklasse sich näherkommen zu lassen und dabei über die Thematik der globalen Lebensmittelproduktion und ihre Folgen zu informieren.

Stichworte : Globale Gerechtigkeit und Menschenrechte, Trans-/Interkulturelles Lernen, Begegnungen, Kritischer Konsum, Postwachstum, Ernährung, Lebensmittel, Klimakrise, Klimagerechtigkeit, Schule