Globales Lernen im Lehramtsstudium

Im Rahmen von Freias Studium ist ihr aufgefallen, dass wichtige globale Themen wie Diskriminierung oder Klimagerechtigkeit wenig Platz in der Lehramtsausbildung in Kiel finden. Die Rolle der Lehrkraft in einer strukturell diskriminierenden Gesellschaft voller globaler Herausforderungen und die damit einhergehende Verantwortung wird wenig thematisiert. Aus diesem Grund ist bei ihr die Motivation gewachsen, genau diese Defizite sichtbar zu machen und einen Raum zu schaffen, in dem darüber diskutiert werden kann, welche Handlungsmöglichkeiten Studierende selbst in Bezug auf dieses Thema haben.