Wo kommen unsere Produkte her und wer produziert sie?
Raus aus der Schule, rein in die Stadt. Eine konsumkritische Unterrichtsstunde vor Ort gab Theresa in Esslingen. An das Gehörte und Erlebte werden sich die Schüler*innen bestimmt bei ihren künftigen Einkäufen erinnern.
Stichworte: Lebensmittel, Kleidung, Elektronische Geräte, Schüler*innen, Weltwirtschaft, Ökologischer Fußabdruck, Esslingen, Stadtrundgang, Konsum
Thema
Kritischer Konsum, Postwachstum, Klimawandel
Kritischer Konsum, Postwachstum, Klimawandel
Zielgruppe
Schüler*innen
Ort
Straße/Einzelhandel
Methode
(Alternativer) Stadtrundgang